Školní řád

 

Čl. I

 

PRÁVA A POVINNOSTI ÚČASTNÍKŮ PŘEDŠKOLNÍ VÝCHOVY A VZDĚLÁVÁNÍ

 

1.Základní cíle MŠ při zabezpečování předškolní výchovy a vzdělávání a ŠVP

1.1 Mateřská škola v rámci předškolní výchovy a vzdělávání (dále jen vzdělávání)

-         podporuje rozvoj osobnosti dítěte předškolního věku,

-         podílí se na jeho zdravém citovém, rozumovém a tělesném rozvoji,

-         podílí se na osvojování základních pravidel chování dítěte,

-         podporuje získávání základních životních hodnot a mezilidských vztahů dítěte,

-         vytváří základní předpoklady pro pokračování ve vzdělávání,

-         napomáhá vyrovnávat nerovnosti vývoje dětí před jejich vstupem do základní školy,

-         poskytuje speciální pedagogickou péči dětem se speciálními vzdělávacími potřebami,

-         vytváří podmínky pro rozvoj nadaných dětí

1.2 ŠVP upřesňuje cíle, zaměření, formy a obsah vzdělávání podle konkrétních podmínek

1.3 Při plnění základních cílů vzdělávání a školního vzdělávacího programu (dále jen ŠVP) postupuje MŠ v souladu se zásadami uvedenými v § 2 odst. 1 Školského zákona a řídí se platnou příslušnou  legislativou, zejména pak ustanoveními Školského zákona a ustanoveními Vyhlášky č. 14/2005 Sb., o předškolním vzdělávání v pozdějším znění (dále jen „Vyhláška o MŠ).

 

2.Základní práva dětí přijatých k předškolnímu vzdělávání

2.1 Každé přijaté dítě má právo

-    na kvalitní předškolní vzdělávání v rozsahu uvedeném v bodě 1. tohoto Školního řádu, zaručující optimální rozvoj jeho schopností a rozvoj jeho osobnosti,

-    na zajištění činností a služeb poskytovaných školskými poradenskými zařízeními v rozsahu stanoveném ve školském zákoně

-    na fyzicky i psychicky bezpečné prostředí při pobytu v mateřské škole.

2.2 Při vzdělávání mají dále všechny děti práva, která jim zaručuje Listina lidských práv a Úmluva o právech dítěte.

 

3.Základní práva zákonných zástupců při vzdělávání dětí

3.1 Rodiče dětí, popřípadě opatrovníci nebo osvojitelé dětí (dále jen „zákonní zástupci“) mají právo

-       na informace o průběhu a výsledcích vzdělávání dětí,

-       vyjadřovat se ke všem rozhodnutím mateřské školy týkajících se vzdělávání dětí,

-        na poradenskou pomoc mateřské školy nebo školského poradenského zařízení

3.2 Podrobnosti práv zákonných zástupců  jsou uvedeny v Čl. II

 

4.Povinnosti zákonných zástupců

4.1 Zákonní zástupci dětí jsou zejména povinni

-       zajistit, aby dítě řádně docházelo do MŠ a oznamovat důvody jeho nepřítomnosti

-       osobně se zúčastnit závažných otázek týkajících se vzdělávání dítěte

-       informovat mateřskou školu o změně zdravotní způsobilosti, zdravotních obtížích dítěte

-       oznamovat MŠ  údaje o dítěti v rozsahu uvedeném v ŠZ  pro vedení školní matriky.

4.2 Konkretizace  povinností zákonných zástupců jsou uvedeny v Čl. II

                                                                   

Čl. II

 

POVINNOSTI ZÁKONNÝCH ZÁSTUPCŮ PŘI VZDĚLÁVÁNÍ DĚTÍ A PRAVIDLA VZÁJEMNÝCH VZTAHŮ ZÁKONNÝCH ZÁSTUPCŮ S PEDAGOGICKÝMI PRACOVNÍKY MATEŘSKÉ ŠKOLY

 

5.Změna stanovených podmínek pobytu dítěte, způsobu a rozsahu jeho stravování

5.1 Při přijetí dítěte do mateřské školy stanoví ředitelka mateřské školy po dohodě se zákonnými zástupci dítěte dny docházky dítěte do mateřské školy a délku pobytu v těchto dnech v mateřské škole a zároveň dohodne se zákonnými zástupci dítěte způsob a rozsah jeho stravování po dobu pobytu v mateřské škole.

5.2 Pokud zákonní zástupci budou požadovat změnu těchto sjednaných podmínek, je nutno tuto změnu opět dohodnout s ředitelkou mateřské školy a to písemně.

 

6.Upřesnění podmínek pro předávání dětí mezi zákonnými zástupci a MŠ

6.1 Zákonní zástupci  předávají dítě pouze pedagogickému pracovníkovi mateřské školy. Po předchozí dohodě lze přivádět dítě do MŠ dle potřeby rodiny.

6.2 Zákonní zástupci si přebírají dítě po skončení jeho vzdělávání pouze od pedagogického pracovníka MŠ.

6.3 Zákonní zástupci dítěte mohou pověřit jinou osobu pro jeho přebírání a předávání. Písemné pověření obdrží od učitelek na třídě, učitelky nevydají dítě nikomu jinému, než zákonnému zástupci dítěte a pověřeným osobám.

 

7.Konkretizace způsobu informování zákonných zástupců dětí o průběhu  vzdělávání

7.1  Zákonní zástupci dítěte se mohou průběžně během roku v době určené pro příchod a odchod dětí krátce informovat u pedagogického pracovníka o průběhu a výsledcích vzdělávání dítěte. Nesmí však narušit dohled učitelky nad dětmi.

7.3 Ředitelka mateřské školy svolává třídní schůzku, na kterých jsou zákonní zástupci dětí informováni o všech rozhodnutích mateřské školy týkajících se podstatných záležitostí vzdělávání dětí.

7.4 Zákonní zástupci dítěte si mohou domluvit s ředitelkou mateřské školy nebo s pedagogickým pracovníkem ve třídě, do které dítě dochází, individuální pohovor

7.5 Ředitelka mateřské školy nebo pedagogický pracovník vykonávající pedagogickou činnost ve třídě, do které dítě dochází, mohou vyzvat zákonné zástupce, aby se osobně dostavili k projednání závažných otázek týkajících se vzdělávání dítěte.

 

8.Informování zákonných zástupců dětí o mimořádných školních a mimoškolních akcích

8.1 Pokud mateřská škola organizuje a pořádá akce jako jsou výlety, divadelní a filmová představení pro děti, besídky, dětské dny apod., informuje o tom v dostatečném předstihu zákonné zástupce dětí prostřednictvím sdělení na vývěskách v MŠ a nově i na webových stránkách školy.

 

9.Omlouvání dětí zákonnými zástupci a způsobu informování o jejich zdravotním stavu

9.1 Pokud je zákonnému zástupci dopředu známá krátkodobá nepřítomnost dítěte, oznámí tuto skutečnost včetně uvedení důvodu v dostatečném předstihu pedagogickému pracovníkovi ve třídě, do které dítě dochází . Není-li nepřítomnost dítěte předem známa, omluví zákonní zástupci dítě neprodleně a to telefonicky.

9.2 Při denním předávání dítěte  informuje zákonný zástupce dítěte pedagogického pracovníka o případných zdravotních obtížích dítěte.

9.3 Zákonní zástupci dítěte informují neprodleně MŠ o každé změně zdravotní způsobilosti dítěte, o větších zdravotních potížích a dalších závažných skutečnostech, které by mohly mít vliv na průběh vzdělávání dítěte.

 

10.Stanovení podmínek pro úhradu úplat v mateřské škole

10.1 Úhrada úplaty za vzdělávání

Za předškolní vzdělávání platí zákonní zástupci úplatu. Úplata se neplatí za děti v posledním ročníku MŠ a za děti s odkladem povinné školní docházky. Směrnice, kterou ředitelka školy stanoví  výši úplaty je zveřejněna ve vstupní hale na místě určeném pro informace rodičům . Aktuální výši úplaty stanoví ředitelka školy na daný školní rok a je sdělena zákonným zástupcům nejpozději do 30.června.
10.2 Zákonní zástupci, kteří nejsou osvobozeni od úplaty za vzdělávání, dodržují při úhradě úplaty následující podmínky:

-          zákonný zástupce dítěte uhradí úplatu bezhotovostním převodem na bankovní účet MŠ.

-          úplata za kalendářní měsíc je splatná do 20. dne kalendářního měsíce, za který vznikla.          

-          ze závažných důvodů může být dohodnut i jiný termín úhrady úplaty.

10.2  Úhrada úplaty za školní stravování

Při úhradě za školní stravování se zákonní zástupci dítěte řídí stejnými podmínkami.

Stravné ve formě zálohy se hradí společně jedním trvalým příkazem. Zákonní zástupci na třídních schůzkách v září obdrží písemný pokyn k provádění úplaty.

 

11.Základní pravidla chování zákonných zástupců dětí při vzájemném styku se zaměstnanci mateřské školy, s jinými dětmi docházejícími do mateřské školy a s ostatními zákonnými zástupci

Při pobytu v mateřské škole zákonní zástupci dětí:

-      dodržují provozní řád

-      řídí se školním řádem MŠ

-     dodržují při vzájemném styku se zaměstnanci mateřské školy a s ostatními zákonnými zástupci dětí pravidla slušnosti a vzájemné ohleduplnosti.

 

Čl. III

 

UPŘESNĚNÍ PODMÍNEK PRO UKONČENÍ VZDĚLÁVÁNÍ DÍTĚTE  V MŠ

 

12.Ukončení vzdělávání z důvodu neúčasti dítěte na vzdělávání

Ředitelka mateřské školy může rozhodnout o ukončení docházky vzdělávání dítěte, pokud se nepřetržitě neúčastnilo vzdělávání po dobu delší než dva týdny a nebylo omluveno zákonným zástupcem podle stanovených pravidel uvedených v bodu 9 tohoto Školního řádu.

 

13.Ukončení vzdělávání dítěte z důvodu narušování provozu mateřské školy ze strany zákonných zástupců

V případě, že zákonní zástupci dítěte závažným způsobem nebo opakovaně porušují pravidla stanovená v bodě 11. tohoto školního řádu, může ředitelka rozhodnout o ukončení vzdělávání dítěte v mateřské škole z důvodu narušování provozu mateřské školy.

 

14.Ukončení vzdělávání dítěte ve zkušební době

Pokud při přijetí dítěte ke vzdělávání v mateřské škole byla stanovena zkušební doba pobytu a lékař nebo školské poradenské zařízení v průběhu této zkušební doby doporučí nezatěžovat dítě dalším vzděláváním, může ředitelka mateřské školy rozhodnout o ukončení vzdělávání takového dítěte v mateřské škole.

 

15.Ukončení vzdělávání z důvodu nehrazení úplaty za vzdělávání nebo úplaty za školní stravování

V případě, že zákonní zástupci dítěte opakovaně nedodržují podmínky stanovené pro úhradu úplaty za vzdělávání nebo úplaty za školní stravování uvedené v bodě 10 tohoto Školního řádu, může ředitelka rozhodnout o ukončení vzdělávání dítěte v MŠ

 

 

                                                                   Čl. IV

 

PROVOZ A RÁMCOVÝ REŽIM MATEŘSKÉ ŠKOLY

 

16.Podmínky provozu a organizace vzdělávání v MŠ

Provoz Mateřské školy je od 6.00 do 16.30 hodin.

 O hlavních prázdninách, v měsíci červenci a srpnu, bývá provoz MŠ přerušen zpravidla po dobu 3-5 týdnů dle rozhodnutí zřizovatele. Informaci oznámí ředitelka zákonným zástupcům dva měsíce předem.V období vedlejších školních prázdnin je zpravidla provoz MŠ  omezen spojováním tříd. Mezi vánočními svátky bývá provoz zpravidla přerušen.

Provoz mateřské školy lze ze závažných důvodů a po projednání se zřizovatelem omezit nebo přerušit i v jiném období.Tuto informaci zveřejní ředitelka neprodleně poté, co o omezení nebo přerušení provozu rozhodne.

Mateřská škola může organizovat školní výlety a další akce, související s výchovně vzdělávací činností školy. O uskutečnění těchto výletů a dalších akcí informuje mateřská škola zákonné zástupce dětí nejméně týden před jejich zahájením.

 

 

17.Rámcový denní režim při vzdělávání dětí

 

Vzdělávání v mateřské škole probíhá ve 3 ročnících, přičemž do jedné třídy mateřské školy jsou zařazeny děti z různých ročníků – třídy jsou smíšené. Mateřská škola má 3 třídy:

      1. třída - Veverky

      2. třída   - Zajíčci

      3. třída   - Sovičky

Vnitřní denní režim při vzdělávání dětí

Režimové požadavky dne vycházejí z potřeb dětí a rodičů a jejich individuálních požadavků.

Časové rozvržení denního programu lze chápat jako orientační, učitelka přizpůsobuje denní program potřebám jednotlivého dítě, ale i celé skupině

 Předškolní vzdělávání dětí podle stanoveného školního rámcového programu probíhá v následujícím základním denním režimu:

 

6:00 -   7.45     doba určená pro příchod dětí do MŠ a předání dětí pedagogickým pracovníkům. Děti již přítomné v mateřské škole vykonávají spontánní zájmové aktivity.

Do         9:00   volné činnosti a aktivity dětí řízené pedagogickými pracovníky zaměřené především na volné hry dětí, individuelní a zájmovou činnost, zdravotní cvičení, hygiena, svačina

Do         9.45   řízené činnosti a aktivity zaměřené na výchovu a vzdělávání podle ŠVP

9.45 - 11.45 pobyt dětí venku s přihlédnutím aktuálního stavu počasí

11:45 -12:30   oběd a osobní hygiena dětí

12:30 -14:00   četba a poslech pohádek, odpočinek dětí respektující rozdílné potřeby dětí, individuální práce s dětmi s nižší potřebou spánku

14:00 -15:00     odpolední přesnídávka, volné činnosti a aktivity dětí zaměřené především na hry, zájmové činnosti a pohybové aktivity dětí, v případě pěkného počasí mohou probíhat na zahradě mateřské školy

15:30 – 16.30    volné hry a činnosti ve třídě Veverek,doba určená pro, přebírání dětí zákonnými zástupci

Stanovený základní denní režim může být pozměněn v případě, že to vyplývá ze školního vzdělávacího programu a v případě výletů, exkursí, divadelních a filmových představení pro děti, besídek, dětských dnů a podobných akcí.

 

18.Konkretizace podmínek provozu  mateřské školy 

Docházka dítěte do MŠ – děti se do mateřské školy přijímají zpravidla do 7.45 hodin. Od 6.00 hodin se děti scházejí ve třídě Veverek v přízemí. Po příchodu své učitelky odcházejí do svých tříd. Po předchozí dohodě lze přivádět dítě do mateřské školy dle potřeby rodiny.

Oznámení nepřítomnosti dítěte – zákonný zástupce omlouvá dítě na tentýž den osobně nebo telefonicky do 8.00 hodin. Na následující dny omlouvá dítě kdykoli v průběhu dne, osobně nebo telefonicky.

 Co dítě potřebuje do MŠ :

-      vhodné, pohodlné oblečení do třídy ( hrací kalhoty, tričko, zástěrku)

-      náhradní spodní prádlo, ponožky, apod.

-      přezůvky, bačkůrky , které si umí dítě samo obout, ne pantofle !

-      oblečení na pobyt venku Rodiče vše uloží na značku dítěte do šatny.

-      pyžamo pro polední odpočinek . 1x za dva týgny si nosí děti pyžamko na vyprání

-      děti musí mít své věci označené, podepsané

Podrobné informace získají zákonní zástupci na třídních schůzkách tříd.

Zdravé dítě v MŠ :

-         do mateřské školy patří pouze dítě zcela zdravé, učitelky mají právo, v zájmu zachování zdraví ostatních dětí, nepřijmout děti s nachlazením či jinými infekčními onemocněními

-         rodiče jsou povinni hlásit výskyt infekčního onemocnění v rodině, veškeré údaje o zdraví dítěte. (v zájmu zdraví ostatních dětí)

-         projeví-li se onemocnění během dne, informuje učitelka neprodleně zákonné zástupce dítěte, učitelky nepodávají dětem léky, v případě chronických onemocnění pouze po konzultaci s dětskou lékařkou a ředitelkou školy

-         při výskytu vší je nutné , aby zákonní zástupci věnovali zvýšenou pozornost úplnému vyčištění hlavy dítěte a tuto skutečnost oznámili mateřské škole

Oznámení změn :

Rodiče jsou povinni nahlásit změny v osobních datech dítěte, změny telefonního spojení na rodiče, změnu zdravotní pojišťovny dítěte apod.

Spolupráce s rodiči :

 MŠ spolupracuje s rodiči s cílem rozvíjet aktivity a organizovat činnosti ve prospěch dětí a prohloubení vzájemného působení rodiny a MŠ

-         s učitelkami na třídách se domlouvá na společném postupu při výchově a vzdělávání

-         předávání informací rodičů a učitelek – dle potřeby při předávání dítěte

-         rodiče mají možnost se podílet na dění v MŠ, účastnit se různých akcí, mají právo být pravidelně a dostatečně informováni o všem, co se v MŠ děje

Stížnosti a oznámení:

Stížnosti, oznámení a podněty k práci mateřské školy podávají zákonní zástupce dítěte u ředitelky MŠ, která je v zákonné lhůtě vyřídí nebo postoupí nadřízeným orgánům.

Nevyzvednuté děti:

V případě, že rodiče nevyzvednou dítě v době provozu školy, setrvá učitelka na místě a uvědomí o vzniklé situaci telefonicky rodiče nebo jimi pověřené osoby, aby se pro dítě neprodleně dostavili a informuje ředitelku školy

Opakované nevyzvednutí dětí v době provozu školy je považováno za porušování školního řádu

Vnesené předměty do mateřské školy:

za věci uložené v šatně dětí, které dítě obvykle nosí do mateřské školy, zodpovídá MŠ

za předměty, peníze a hračky, které děti obvykle nenosí do MŠ  zodpovídá zákonný zástupce

 

19. Přijímací řízení do MŠ

dle zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání,§ 34 :

Termín přijímacího řízení : ředitelka školy stanoví po dohodě se zřizovatelem místo, termín a dobu pro podávání žádosti o přijetí dětí k předškolnímu vzdělávání pro následující školní rok

-         o termínech zápisu je veřejnost informována prostřednictvím vývěsek,webových stránek školy, plakátů

-         ředitelka školy rozhoduje o přijetí dítěte do mateřské školy, popřípadě o zkušebním pobytu dítěte, jehož délka nesmí přesáhnout 3 měsíce

-         k předškolnímu vzdělávání se přednostně přijímají děti v posledním roce před zahájením povinné školní docházky. Pokud nelze dítě v posledním roce před zahájením povinné školní docházky přijmout z kapacitních důvodů, zajistí obec, v níž má dítě místo trvalého pobytu, zařazení dítěte do jiné mateřské školy.

-         při přijímání dětí k předškolnímu vzdělávání je třeba dodržet podmínky stanovené zvláštním předpisem (§ 50 zákon č. 258/2000 Sb., o ochraně veřejného zdraví – předškolní zařízení může přijmout pouze dítě, které se podrobilo stanoveným pravidelným očkováním.

-         o přijetí dítěte se zdravotním postižením rozhodne ředitelka školy na základě písemného vyjádření školského poradenského zařízení, popřípadě registrujícího lékaře pro děti a dorost

-         dítě může být přijato k předškolnímu vzdělávání i v průběhu školního roku (nesmí být překročena kapacita školy)

-         pro přijímání dětí jsou stanovena kritéria, která ředitelka školy zveřejní před zápisem dětí do mateřské školy

 

 

Čl. V

 

ORGANIZACE ŠKOLNÍHO STRAVOVÁNÍ

 

20. Rozsah služeb školního stravování

Školní stravování v mateřské škole zajišťuje školní jídelna při ZŠ. Při přípravě jídel postupuje školní jídelna dle platných předpisů o školním stravování a řídí se platnými výživovými normami a zásadami zdravé výživy.

Dítě přihlášené k celodennímu pobytu v mateřské škole má právo odebrat dopolední přesnídávku, oběd a odpolední svačinu. Kromě jídel připravuje školní kuchyně i tekutiny, které děti během svého pobytu v mateřské škole konzumují v rámci „pitného režimu“.

20.1 Pokud je zákonným zástupcem dohodnuta jiná délka pobytu dítěte v mateřské škole než celodenní, má dítě právo odebrat pouze jídla vydávána v době jeho pobytu v mateřské škole.

20.2 V rámci „pitného režimu“ mají děti po dobu svého denního pobytu v MŠ k dispozici nápoje (čaje, ovocné šťávy, vitamínové nápoje, džusy, vodu apod.), které jsou připravovány podle zásad zdravé výživy a se zaměřením na častou obměnu jednotlivých druhů nápojů. Děti požívají nápoje v průběhu celého pobytu v mateřské škole v samoobslužném režimu podle vlastního pocitu žízně.

20.3Dítě je automaticky přihlášeno k dennímu stravování při docházce do MŠ. Dítě, které se dostaví do MŠ je zapsáno do evidence docházky a tím zároveň i ke stravování. Děti, které odchází po obědě nepravidelně musí rodiče zapsat do sešitu docházky, jinak nelze odečíst odpolední svačinu. Těmto dětem vyznačí učitelka v docházce tečku jako dětem s dopoledním stravováním.

20.4 Změnu způsobu stravování rodiče včas nahlásí vedoucí stravování a ředitelce školy. Pokud rodiče potřebují přivést dítě později, ohlásí to den předem učitelce.

 

                                                                        Čl. VI

 

PODMÍNKY ZAJIŠTĚNÍ BEZPEČNOSTI A OCHRANY ZDRAVÍ DĚTÍ

 

 

21.Péče o zdraví a bezpečnost dětí při vzdělávání.

21.1 Dohled nad bezpečností dětí po celou dobu jejich vzdělávání v mateřské škole vykonávají pedagogičtí pracovníci školy, a to od doby převzetí dítěte od zákonného zástupce nebo jím svěřené osoby až do doby předání dítěte zákonnému zástupci nebo jím pověřené osobě.Učitelky nesou odpovědnost za dodržování hygieny, přiměřené větrání, vhodné oblečení dětí ve třídě i venku. Dbají na dodržování pitného režimu dětí, přizpůsobují délku pobytu venku daným klimatickým podmínkám (sluneční záření, vítr, mráz). Pokud to

podmínky nedovolují (inverze) ven s dětmi nevychází.

 

21.2 K zajištění bezpečnosti dětí při pobytu mimo území mateřské školy může na jednoho pracovníka připadat nejvýše 20 dětí z běžných tříd.

21.3 Při specifických činnostech, například sportovních činnostech nebo při pobytu dětí v prostoru náročném na bezpečnost bude o bezpečnost dětí pečovat navíc další pedagogický pracovník, ve výjimečných případech jiná zletilá osoba, která je způsobilá k právním úkonům a která je v pracovním vztahu k mateřské škole.

 

22.Zásady bezpečnosti při práci s dětmi.

22.1  Při vzdělávání dětí dodržují pedagogičtí pracovníci pravidla a zásady bezpečnosti a ochrany zdraví při práci, které pro tuto oblast stanoví platná školská a pracovněprávní legislativa.

22.2  Zejména při dále uvedených specifických činnostech, které vyžadují zvýšený dohled na bezpečnost dětí, dodržují pedagogičtí pracovníci následující zásady :

a)      přesuny dětí při pobytu mimo území mateřské školy po pozemních komunikacích

·        děti se přesunují ve skupině a to nejvýše ve dvojstupech

·        skupina zpravidla doprovázena dvěma pedagogickými pracovníky, z nichž jeden je na začátku skupiny a druhý na jejím konci

·        skupina k přesunu využívá především chodníků a levé krajnice vozovky

·        vozovku přechází skupina pouze na vyznačených přechodech pro chodce, přecházení vozovky jinde je povoleno pouze , když není vyznačen přechod pro chodce, dovoluje-li to dopravní provoz a pedagogický doprovod je přesvědčen o bezpečnosti skupiny

·        při přecházení vozovky používá v případě potřeby pedagogický doprovod zastavovací terč, děti reflexní vesty

b)      pobyt dětí v přírodě

·        využívají se pouze známá bezpečná místa

·        pedagogičtí pracovníci před pobytem dětí odstraní všechny nebezpečné věci a překážky (sklo, hřebíky, plechovky, plechy, ostré velké kameny apod.)

·        při hrách a pohybových aktivitách pedagogičtí pracovníci dbají, aby děti neopustily vymezené prostranství

c)      sportovní činnosti a pohybové aktivity

·        před cvičením dětí a dalšími pohybovými aktivitami, které probíhají ve třídách, popřípadě v jiných vyčleněných prostorách v objektu budovy mateřské školy nebo probíhají na venkovních prostorách areálu mateřské školy, kontrolují pedagogičtí pracovníci školy, zda prostory jsou k těmto aktivitám dostatečně připraveny, odstraňují všechny překážky, které by mohly vést ke zranění dítěte a při použití tělocvičného náčiní a nářadí kontrolují jeho funkčnost a bezpečnost

·        pedagogičtí pracovníci dále dbají, aby cvičení a pohybové aktivity byly přiměřené věku dětí a podle toho přizpůsobují intenzitu a obtížnost těchto aktivit individuálním schopnostem jednotlivých dětí

·        pedagogové dbají, aby byly děti při pohybových aktivitách přiměřeně oblečené, aby nedocházelo k přehřátí či prochladnutí dětí

d)      pracovní a výtvarné činnosti

·        při aktivitách rozvíjejících zručnost a výtvarné cítění dětí, při kterých je nezbytné použít nástroje, jako jsou nůžky, nože kladívka apod., vykonávají práci s těmito nástroji výhradně za přítomnosti pedagogů

     

 

23.  Školní úraz

23.1 Při náhlém onemocnění dítěte v mateřské škole jsou rodiče telefonicky informováni o daném stavu věci a jsou povinni si dítě co nejdříve z mateřské školy vyzvednout.
23.2 V případě školního úrazu je pedagogická pracovnice povinna zajistit prvotní ošetření dítěte, v případě nutnosti i následného lékařského vyšetření či ošetření( rtg. aj.). Rodiče jsou vyrozuměni bezodkladně.
Školním úrazem je úraz, který se stal dítěti při výchově a vzdělávání a při činnostech, které s nimi přímo souvisejí. Výchovně vzdělávací činností je účast dětí při výchovné a vzdělávací práci školy, ve škole od vstupu dětí do prostor školy až do odchodu z nich a každá činnost vyplývající z přímé souvislosti s ní.
Školním úrazem je rovněž úraz, který se stal dětem při akcích konaných mimo školu, organizovaných školou a uskutečňovaných za dozoru pověřené odpovědné osoby. Jedná se zejména o úrazy dětí na vycházkách, výletech, zájezdech, exkurzích.
Školním úrazem není úraz, který se stane dětem na cestě do školy a zpět nebo na cestě na místo nebo cestou zpět. Pokud si zákonný zástupce přbere dítě na školní zahradě a dál na zahradě zůstává, ručí zároveň za jeho bezpečnost.
23.3Učitelky nesou odpovědnost za dodržování hygieny, přiměřené větrání, vhodné oblečení dětí ve třídě i venku. Dbají na dodržování pitného režimu dětí, přizpůsobují délku pobytu venku daným klimatickým podmínkám (sluneční záření, vítr, mráz). Pokud to podmínky nedovolují (inverze) ven s dětmi nevychází.
23.4. V celém objektu mateřské školy je zákaz kouření (budova i přilehlé prostory školní zahrady) a to v souvislosti se zákonem č.379/2005 Sb..

24.Ochrana před sociálně patologickými jevy a před projevy diskriminace, nepřátelství nebo násilí

24.1  Důležitým prvkem ochrany před sociálně patologickými jevy je i výchovně vzdělávací působení na děti předškolního věku, zaměřené na zdravý způsob života. V rámci školního vzdělávacího programu jsou proto děti nenásilnou formou a přiměřeně k jejich věku a schopnostem pochopit a porozumět dané problematice seznamování s nebezpečím drogové závislosti, alkoholismu, kouření, virtuální závislosti (počítače, televize, video) patologického hráčství (gamblérství), vandalismu, kriminality a jiných forem násilného chování a jsou jim vysvětlována pozitiva zdravého životního stylu.

24.2 V rámci prevence před projevy diskriminace, nepřátelství a násilí provádí pedagogičtí pracovníci mateřské školy monitoring a screening vztahů mezi dětmi ve třídních kolektivech s cílem řešit případné deformující vztahy mezi dětmi již v jejich počátcích, a to ve spolupráci se zákonnými zástupci, popřípadě za pomoci školských poradenských zařízeních.

24.3 Důležitým prvkem prevence v této oblasti je i vytvoření příznivého sociálního klimatu mezi dětmi navzájem, mezi dětmi a pedagogickými pracovníky a mezi pedagogickými pracovníky a zákonnými zástupci dětí.

 

Čl. VII

 

ZACHÁZENÍ S MAJETKEM MATEŘSKÉ ŠKOLY

 

25.Chování dětí při zacházení s majetkem mateřské školy v rámci vzdělávání

Po dobu vzdělávání při pobytu dítěte v mateřské škole zajišťují pedagogičtí pracovníci, aby děti zacházely šetrně s učebními pomůckami, hračkami a dalšími vzdělávacími potřebami a nepoškozovali ostatní majetek mateřské školy.

26.Povinnosti zákonných zástupců při zacházení s majetkem mateřské školy při jejich pobytu v mateřské škole

Po dobu pobytu v prostorách mateřské školy jsou zákonní zástupci povinni chovat se tak, aby nepoškozovali majetek mateřské školy a v případě, že zjistí jeho poškození, nahlásili tuto skutečnost neprodleně pedagogickému pracovníkovi školy.

     

Čl. VIII

 

ZÁVĚREČNÁ USTANOVENÍ

 

27. Účinnost a platnost školního řádu

Školní řád nabývá platnosti dnem podpisu ředitelkou školy a je účinný od 1.9. 2009

 

28. Změny a dodatky školního řádu

Veškeré dodatky, popřípadě změny tohoto školního řádu mohou být provedeny pouze písemnou formou a před nabytím jejich účinnosti budou s nimi seznámeni všichni zaměstnanci mateřské školy a budou o nich informování zákonní zástupci dětí.

29. Seznámení zaměstnanců a zákonných zástupců se školním řádem

Zaměstnavatel zabezpečí seznámení zaměstnanců s obsahem tohoto školního řádu.

Mateřská škola zajistí seznámení se školním řádem  zákonné zástupce dětí a výtisk školního řádu  vyvěsí v hale MŠ na mě obvyklém pro informace rodičů